CareLit Fachartikel
Aufbruch ins Ungewisse? ! Den Orientierungseinsatz berufspädagogisch begleiten
Hofmann, N.; Dorn, S.; Willared, A.; Prof. Dr. Reiber, K. · Padua · 2023 · Heft 3 · S. 141 bis 146
Dokument
300392
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im folgenden Artikel werden erste Ergebnisse aus dem vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) beauftragten Forschungsprojekt TiP-regio beschrieben. Auszubildende werden in Fokusgruppen vor und nach dem ersten Praxiseinsatz in der Pflegeausbildung befragt. Anhand dieser und anderer Interviewund Diskussionsergebnisse wird ein Onboarding-Konzept entwickelt.
Schlagworte
AUSBILDUNG
ERLEBEN
PFLEGE
PRAXISANLEITUNG
BREMEN
LERNEN
PROJEKT
ANGST
BERUFSBILD
ES
FOKUSGRUPPEN
PRAXIS
PERSONEN
BERUFE
MENSCHEN
RISIKO