CareLit Fachartikel

Identifikation von begrenzenden Faktoren in der Schule

Obermeier, C. ; Müller, D. ; Profft, J. ; Hartung, J. ; Vieregg, N. · MedienPädagogik · 2023 · Heft 53 · S. 96 bis 114

Dokument
300404
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Obermeier, C. ; Müller, D. ; Profft, J. ; Hartung, J. ; Vieregg, N.
Ausgabe
Heft 53 / 2023
Jahrgang 6
Seiten
96 bis 114
Erschienen: 2023-06-27 07:08:08
ISSN
–
DOI
10.21240/mpaed/53/2023.06.15.X.

Zusammenfassung

Wie die Verzahnung von Inklusion und Digitalisierung zur Auflösung von Hemmfaktoren in der Schule beitragen kann

Schlagworte

DIGITALISIERUNG ZEITSCHRIFT UNTERRICHT DIGITAL MODELL ENTWICKLUNG LERNEN MEDIUM SOFTWARE PRAXIS BERLIN FOKUSGRUPPEN SCHULEN VERSTÄNDNIS OFFENLEGUNG FORSCHUNG