CareLit Fachartikel
"Die Zukunft kann nicht beginnen" Temporalität, Digitalität, Bildung
Leineweber, C. · MedienPädagogik · 2023 · Heft 53 · S. 35 bis 55
Dokument
300406
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die Betrachtungen des vorliegenden Beitrags basieren auf zwei Entgrenzungsdiagnosen: (1) Digitale Medien bewirken eine Entgrenzung von Raum und Zeit. (2) Digitalität geht mit einer Entgrenzung der Möglichkeiten von Handlungsund Erfahrungswelten auf Basis sich verändernder Prozesse, Interaktionen und Praktiken an der Schnittstelle zwischen Mensch und (digitaler) Maschine einher. Ausgehend von diesen beiden Diagnosen lautet die These, dass Digitalität eine Veränderung der menschlichen Zukunftsoffenheit impliziert, weil algorithmische Operationen eine Bearbeitung von Kontingenz durch Berechenbarkeit…
Schlagworte
BILDUNG
ZEITSCHRIFT
LERNEN
ZEIT
ENTWICKLUNG
BEZIEHUNG
ALTERNATIVE
BEOBACHTUNG
DIGITALISIERUNG
PRAXIS
SCHULEN
MUT
ROSA
ARTEFAKTE
MENSCHEN
FORTBEWEGUNG
