CareLit Fachartikel
Transfereffekte frühkindlicher musikalischer Fähigkeiten - Chancen für den ungestörten Spracherwerb
Kobs, R.; Götz, R.; Jurkuta, A. · Praxis Sprache · 2023 · Heft 3 · S. 149 bis 156
Dokument
300977
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Forschungsarbeiten der letzten dreißig Jahre liefern empirische Evidenz für Gemeinsamkeiten von Sprache und Musik bezüglich des Aufbaus, der Struktur, des Klangs und der neuronalen Verarbeitung. Zudem konnten positive Effekte musikalischer Erfahrung und musikalischen Trainings auf Arbeitsgedächtnis, Leseund Schreibfähigkeiten sowie verschiedene Parameter des Spracherwerbs bei Kindern und Erwachsenen nachgewiesen werden. Weitestgehend unerforscht bis dato ist jedoch die Frage, inwiefern Kinder hinsichtlich ihrer Sprachentwicklung von diesen Transfereffekten profitieren können. Der vorliegende Arti…
Schlagworte
MUSIK
SPRACHE
ENTWICKLUNG
SINGEN
TRAINING
WAHRNEHMUNG
KIND
LERNEN
SPIELEN
AINS
SPRACHENTWICKLUNG
ARBEIT
PRAXIS
KOMMUNIKATION
ORIENTIERUNG
SPRECHEN
