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Open-Access-Transformation in der Erziehungswissenschaft: Ein Modell für Nachhaltigkeit und internationale Kooperation?

Dr. Plappert, R. · B.I.T online · 2023 · Heft 4 · S. 342 bis 352

Dokument
301812
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
B.I.T online
Autor:innen
Dr. Plappert, R.
Ausgabe
Heft 4 / 2023
Jahrgang 26
Seiten
342 bis 352
Erschienen: 2023-08-17 09:13:41
ISSN
2193-4193
DOI

Zusammenfassung

Abstract: Der Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung unterstützt die Open-Access-Transformation in den Jahren 2022 und 2023 mit der Realisierung zweier E-Book-Pakete. Deren Finanzierung erfolgt mit Fördermitteln der DFG sowie hauptsächlich auf der Basis eines Crowdfundings interessierter Bibliotheken. Anders als vergleichbare Initiativen setzt der FID dabei auf verlagsungebundene und durch die Fachwissenschaft ausgewählte Fachpakete, für deren Auswahl eine Reihe inhaltlicher und formaler Kriterien entwickelt wurden. Die Nachhaltigkeit dieses Transformationskonzepts wird vor dem…

Schlagworte

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