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Ethik-Fortbildungen als Element der Klinischen Ethikarbeit: Ein Überblick über Formate und weitere strukturierende Elemente

Seidlein, A.; Rave, F.; Rogge, A.; Woellert, K.; Hack, C. · Ethik in der Medizin · 2023 · Heft 3 · S. 341 bis 356

Dokument
302051
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ethik in der Medizin
Autor:innen
Seidlein, A.; Rave, F.; Rogge, A.; Woellert, K.; Hack, C.
Ausgabe
Heft 3 / 2023
Jahrgang 35
Seiten
341 bis 356
Erschienen: 2023-03-01 14:30:35
ISSN
1437-1618
DOI
–

Zusammenfassung

EinleitungKlinische Ethikarbeit und damit verbundene Strukturen Klinischer Ethik (z. B. Klinische Ethikkomitees) haben in den vergangenen Jahren an Bedeutung gewonnen (Schochow et al. 2014; Fox et al. 2021). Neben der Einzelfallberatung (Klinische Ethikberatung) und der Entwicklung von Ethik-Leitlinien wird die Fortbildung als wesentliche Aufgabe der unterschiedlichen Formen Klinischer Ethikarbeit gesehen (Ho et al. 2016; Bundesärztekammer 2006; Akademie für Ethik in der Medizin 2010; Vollmann 2008). Obwohl Ethik-Fortbildungen für die Klinische Ethikarbeit und deren wirksame Umsetzung eine zentrale Bedeutung hab…

Schlagworte

EINRICHTUNG FORTBILDUNG ZUSAMMENARBEIT DEUTSCHLAND ARBEIT ES Ethik in der Medizin