CareLit Fachartikel

Förderung durch Spiel und Spaß: Wenn Grundschule und Berufsfachschule kooperieren

Franken, A.; Dahlhous, K.; Detting, C.; Derk, N.; Hrubesch, M.; Müller, D.; Nicolussi, N.; Schillinger, J. · Ergotherapie & Rehabilitation · 2023 · Heft 1 · S. 14 bis 17

Dokument
303637
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation
Autor:innen
Franken, A.; Dahlhous, K.; Detting, C.; Derk, N.; Hrubesch, M.; Müller, D.; Nicolussi, N.; Schillinger, J.
Ausgabe
Heft 1 / 2023
Jahrgang 15
Seiten
14 bis 17
Erschienen: 2023-10-05 09:56:36
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Um die Teilhabe der Kinder im Schulalltag zu fördern, begleiteten sieben Ergotherapieschülerinnen der Berufsfachschule Friedrichshafen ab dem 3. Semester bis zum Eintritt in ihre praktische Ausbildung im 4. Semester einmal wöchentlich eine Grundschulförderklasse. Sie und ihre Dozentin Anita Franken stellen Ihnen das für alle bereichernde Projekt an der Grundschule vor.

Schlagworte

PROJEKT AUSBILDUNG ERGOTHERAPIE ELTERN MOTIVATION ZUSAMMENARBEIT ENTWICKLUNG GESCHICHTE GRUPPE ES KOMMUNIKATION PRAXIS DRUCK ZEIT AUFMERKSAMKEIT WISSEN