CareLit Fachartikel

Waldorfschule auf dem Prüfstand

Heisterkamp, J. · info3 · 2023 · Heft 1 · S. 18 bis 22

Dokument
303667
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
info3
Autor:innen
Heisterkamp, J.
Ausgabe
Heft 1 / 2023
Jahrgang 29
Seiten
18 bis 22
Erschienen: 2023-10-05 11:25:43
ISSN
1437-1898
DOI
–

Zusammenfassung

Der Waldorfpädagoge und Dozent Michael Zech hat mit der Arbeitsgruppe Forum Geschichte kritische Fragen an die Praxis des Geschichtsunterrichts an Waldorfschulen aufgeworfen: Kulturelle Hierarchisierungen, Eurozentrismus, gar kolonialistische Elemente sollen abgebaut werden. Geht das, ohne an die Identität der Waldorf-Inhalte zu rühren?

Schlagworte

GESCHICHTE ARBEITSGRUPPE LEBEN BEZIEHUNG ENTWICKLUNG LERNEN ZEIT ALTER ALTERNATIVE PRAXIS ELEMENTE ROLLE ANTHROPOLOGIE KOLONIALISMUS MENSCHEN ANTHROPOSOPHIE