CareLit Fachartikel
Praxisphasen einheitlich gestalten
Dr. Strube-Lahmann, S.; Forbrig, T.; Dißmann, S.; Storkebaum, C.; Reinwardt, J. · Die Schwester Der Pfleger · 2023 · Heft 11 · S. 64 bis 67
Dokument
304492
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hochschulische Pflegeausbildung: Pflegestudierende müssen umfassende Kompetenzen erwerben – einheitlich und unabhängig von der Praxiseinrichtung. Ein standardisiertes Praxiscurriculum ist ein wichtiger Baustein, um die Qualität der praktischen Studienphasen zu sichern.
Schlagworte
GESUNDHEIT
ENTWICKLUNG
PFLEGE
AUSBILDUNG
LEITUNG
MODELL
SCHWEIZ
WEITERENTWICKLUNG
ARBEITSGRUPPE
CURRICULUM
ZIELE
ES
PRAXIS
MENSCHEN
BEVÖLKERUNG
FÜHRUNG