CareLit Fachartikel

Virtuelle Realität als Lehrund Lernplattform für MTL: Ein Erfahrungsbericht von der Medizinischen Fakultät der RWTH Aachen

Prof. Dr. Bleilevens, C. · MTA-Dialog · 2023 · Heft 11 · S. 22 bis 27

Dokument
304576
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MTA-Dialog
Autor:innen
Prof. Dr. Bleilevens, C.
Ausgabe
Heft 11 / 2023
Jahrgang 24
Seiten
22 bis 27
Erschienen: 2023-11-01 08:54:39
ISSN
1439-071X
DOI
10.53180/MTIMDIALOG.2023.0820

Zusammenfassung

Zusammenfassung Klassische Kommunikationsplattformen wie ZOOM, TEAMS, SKYPE und viele weitere Anbieter haben sich in der Lehre in fast allen Fachrichtungen während der Coronapandemie zu einem festen Bestandteil etabliert. An der medizinischen Fakultät des Universitätsklinikums der RWTH Aachen werden Vorlesungen seither in einem Hybridverfahren angeboten: Live im Hörsaal, mit Stream auf jegliche Endgeräte oder als Aufzeichnung, sodass jeder Studierende jederzeit von überall dabei sein kann. Auch in Ausbildungsberufen, wie dem der/des Medizinischen Technologin/Technologen für Laboratoriumsanalytik (MTL), sind digi…

Schlagworte

TECHNIK STUDIE LABOR TRAINING VERGLEICH DIGITAL ERFAHRUNGSBERICHT INTERAKTION INTERNATIONAL FAKULTÄT BERUFSAUSBILDUNG DEUTSCHLAND ZEIT LERNEN SOFTWARE STIMME