CareLit Fachartikel

Beratungskompetenz von Weiterbildungspersonal: Wie wird Wissen konzeptualisiert und operationalisiert? Ein Systematisierungsversuch

Wißhak, S.; Stanik, T. · Zeitschrift für Weiterbildungsforschung · 2023 · Heft 2 · S. 253 bis 271

Dokument
304785
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Autor:innen
Wißhak, S.; Stanik, T.
Ausgabe
Heft 2 / 2023
Jahrgang 2
Seiten
253 bis 271
Erschienen: 2023-11-03 10:11:28
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Der Fokus der vorliegenden Untersuchung liegt auf der Weiterbildungsberatung, insbesondere auf dem Beratungswissen des Weiterbildungspersonals mit seinen verschiedenen Dimensionen. Um eine Eingrenzung zu erreichen, ist die Beratung als professionelle pädagogische Handlungsform Ausgangslage der Untersuchung. Auf Basis eines systematischen Literaturreviews werden Instrumente zur Erfassung von Beratungskompetenzen in Bildung, Beruf und Beschäftigung und in der sozialen Arbeit analysiert. Dabei untersuchen wir, inwiefern Beratungswissen in den Instrumenten konzeptualisiert und operationalisiert wird…

Schlagworte

BERATUNG TEST ENTWICKLUNG WEITERBILDUNG BEZIEHUNG ZEITSCHRIFT TRAINING ANERKENNUNG EVALUATION AINS WISSEN ARBEIT ES DEUTSCHLAND ORIENTIERUNG PERSONEN