CareLit Fachartikel
Wenn Lehrerinnen spielen lernen Theaterpädagogik
Ludwig, S.; Schibler, H. · PflegePädagogik, Forch · 1993 · Heft 1 · S. 18 bis 19
Dokument
30488
CareLit-ID
Jahr
1993
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wahlfach, Unterricht, Selbstentdeckung-Rollen, Theorie-Praxis, Fazit
Schlagworte
PRAXIS-THEORIE-VERGLEICH
LEHRPERSONAL
PFLEGE
KRANKENPFLEGE
SPIELEN
AUSBILDUNG
PFLEGEPAEDAGOGIK
UNTERRICHT
FORTBILDUNG
LEHRER
GESUNDHEITSWESEN
ZEIT
HERZ
HAND
FREUDE
PHANTASIE