CareLit Fachartikel

Die Zukunft der Lehre? Virtuelle Realität im Vergleich zu traditionellen Methoden

Dr. Röder, J. · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2023 · Heft 11 · S. 90 bis 92

Dokument
305128
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Dr. Röder, J.
Ausgabe
Heft 11 / 2023
Jahrgang 75
Seiten
90 bis 92
Erschienen: 2023-11-14 11:07:48
ISSN
0023-4494;
DOI
–

Zusammenfassung

Der Einsatz von sogenannten „virtuellen Welten“ während der Lehre im Gesundheitsbereich wird zunehmend populär, jedoch gab es hierzu bisher keinen konkreten Überblick über deren Nutzung in der physiotherapeutischen Ausbildung. Ziel der systematischen Übersichtsarbeit eines Forschungsteams aus Spanien war es daher, den Einsatz virtueller und erweiterter oder angereicherter Realität (VR/AR) im Vergleich zu traditionellen Lehrmethoden zu analysieren (1).

Schlagworte

PHYSIOTHERAPIE ANWENDER VERGLEICH ZEITSCHRIFT ZUFRIEDENHEIT KOPF SPANIEN TEAM ZIEL DENKEN KREATIVITÄT TECHNOLOGIE ES FEEDBACK PHYSIOTHERAPEUTEN EMPATHIE