CareLit Fachartikel

Visualization Literacy Über das Entziffern visueller Botschaften

Pohl, M. · MedienPädagogik · 2023 · Heft 55 · S. 109 bis 125

Dokument
305307
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Pohl, M.
Ausgabe
Heft 55 / 2023
Jahrgang 6
Seiten
109 bis 125
Erschienen: 2023-11-21 10:52:34
ISSN

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Visualisierung von abstrakten Daten (z. B. Daten zu COVID-19) spielt in den Massenmedien eine immer größere Rolle. Allerdings sind komplexe Visualisierungen für viele Personen nicht leicht zu interpretieren. Die Fähigkeit, solche Darstellungen zu verstehen, wird als Visualization Literacy bezeichnet. Diese neue Forschungsrichtung beruht auf Untersuchungen in anderen Bereichen, wie etwa Visual Literacy, Graph Comprehension oder Studien zu Cognitive Biases oder Onboarding für Visualisierungen. Im folgenden Artikel werden diese Forschungsbereiche dargestellt und ihre Bedeutung für Visualization Lit…

Schlagworte

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