CareLit Fachartikel

Verhaltenstechnologien überwinden, pädagogische Begegnung schaffen.

Tierbach, J. · Menschen. · 2023 · Heft 3 · S. 34 bis 39

Dokument
307300
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Tierbach, J.
Ausgabe
Heft 3 / 2023
Jahrgang 6
Seiten
34 bis 39
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

Isolation und Teilhabe von Menschen im Autismus-Spektrum in der Pädagogik. Während die Anerkennung autistischer Menschen ein wiederkehrendes Narrativ pädagogischer Auseinandersetzungen darstellt, weist der gleichzeitige Fokus auf die Modifikation und Anpassung autistischer Verhaltensweisen im Sinne gesellschaftlicher Normenund Leistungserwartungen sowohl eine isolierte als auch isolierende Betrachtungsund Bearbeitungsweise in Theorie und Praxis auf. Damit verbunden ist die Absage an leitende Kategorien einer teilhabeorientierten Pädagogik (Bildung, Dialog, Kooperation) zugunsten präventiver und interventionistis…

Schlagworte

DIAGNOSTIK ZEITSCHRIFT AUTISMUS ANERKENNUNG ENTWICKLUNG HERSTELLUNG KOMMUNIKATION NORM ANGST MENSCHEN PRAXIS EINSAMKEIT LOGIK ORIENTIERUNG VERHALTEN ES