CareLit Fachartikel

Zusammenarbeit von Pflegepädagoginnen und Praxisanleiterinnen

Stöger, A. · Padua · 2024 · Heft 1 · S. 31 bis 37

Dokument
307395
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Stöger, A.
Ausgabe
Heft 1 / 2024
Jahrgang 19
Seiten
31 bis 37
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000781

Zusammenfassung

Die zukünftigen demographischen Entwicklungen betreffen Pflegepädagog_innen in besonderem Maße, die für genügend Arbeitskräfte sorgen sollen. Umso wichtiger erscheint die Qualität kollegialer Zusammenarbeit mit Praxisanleiter_innen. In dieser Masterarbeit wird die Inhaltsanalyse nach Glaser und Laudel durchgeführt. Weiter wird die Konzipierung eines Workshops vorgenommen und kritisch betrachtet.

Schlagworte

ZUSAMMENARBEIT AUSBILDUNG LERNEN KRANKENPFLEGEGESETZ PRAXISANLEITUNG BILDUNG EVALUATION GRUPPE PFLEGE AINS PRAXIS LITERATUR INTERVIEWS GESCHLECHTERVERTEILUNG PFLEGEPERSONEN BEIN