CareLit Fachartikel
Utopien: Das (Un-)Mögliche ohne Handlungsdruck zu denken
von Gahlen-Hoops, W.; Gutknecht, K. · Padua · 2024 · Heft 1 · S. 15 bis 19
Dokument
307402
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die aktuellen berufssowie gesellschaftspolitischen Herausforderungen als Lerngegenstand im Pflegeunterricht nicht nur zu thematisieren, sondern in konstruktive Gestaltungsräume zu überführen, ermöglicht der Rückgriff auf Utopien. Utopisches Denken eröffnet mitunter entscheidende Gestaltungshorizonte, die sich durch Kreativität und Fantasie auszeichnen.
Schlagworte
PFLEGE
ALTERNATIVE
POLITIK
LERNEN
UNTERRICHT
BILDUNG
DIDAKTIK
EMANZIPATION
ENTWICKLUNG
UTOPIEN
DENKEN
KREATIVITÄT
ES
MENSCHEN
LÖSUNGEN
ROLLE
