CareLit Fachartikel

Psychomotorische Grundprinzipien als Anregung für eine aktive Pädagogik

Aranzabal, A. · Menschen. · 2022 · Heft 3-4 · S. 33 bis 42

Dokument
307482
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Aranzabal, A.
Ausgabe
Heft 3-4 / 2022
Jahrgang 5
Seiten
33 bis 42
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

Auf der Suche nach pädagogischen Mitteln, dass Kinder „Subjekte“ ihres Handelns und Konstrukteure ihres Wissens werden, erweist sich die psychomotorische Praxis als wertvolles Instrument.

Schlagworte

KIND ENTWICKLUNG LERNEN ZIEL BEZIEHUNG LEBEN SICHERHEIT UMWELT ZEIT PRAXIS VERSTÄNDNIS ZIELE SOZIALISATION ROLLE GESCHICHTE ARBEIT