CareLit Fachartikel

„Die eingesetzten Hilfsmittel sind in der Lage, die schulische Teilhabe zu unterstützen.“

von Ramm, S. Böttger, T. · Ergotherapie & Rehabilitation · 2024 · Heft 2 · S. 14 bis 17

Dokument
308138
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation
Autor:innen
von Ramm, S. Böttger, T.
Ausgabe
Heft 2 / 2024
Jahrgang 16
Seiten
14 bis 17
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
0942-8623
DOI
10.2443/skv-s-2024-51020240201

Zusammenfassung

Welche assistiven Technologien unterstützen die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit körperlichen Behinderungen im Schulsetting, und inwieweit sind Ergotherapeut:innen im Versorgungsprozess beteiligt? Dieser Forschungsfrage ging Stella von Ramm im Rahmen ihrer Bachelorarbeit nach. Im Gespräch mit ihrer Dozentin beleuchtet sie den Entstehungsprozess und die Ergebnisse ihres Scoping Reviews.

Schlagworte

SPIELEN KOMMUNIKATION STUDIE FORSCHUNG LERNEN BILDUNG COMPUTER ELTERN ERGOTHERAPIE WELTGESUNDHEITSORGANISATION PRAXIS LIEBE UNTERRICHT MENSCHEN PÄDIATRIE WISSEN