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Senckel, B. · Menschen. · 2019 · Heft 2 · S. 51 bis 57

Dokument
308418
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Senckel, B.
Ausgabe
Heft 2 / 2019
Jahrgang 2
Seiten
51 bis 57
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

Eine behandlungsbedürftige sozio-emotionale Störung, wie sie bei 30 bis 40 % der intellektuell beeinträchtigten Kinder phasenweise auftritt (Tendenz steigend), hat in der Regel mehrere Gründe. Einer liegt in der Behinderung selbst. Denn sie bedeutet immer eine Einschränkung der „normalen“ Selbstentfaltung und Weltbewältigung. Insofern diese einschränkende Besonderheit bewusst erlebt und empfunden wird – und damit ist ab einem kognitiven Entwicklungsniveau von drei Jahren zu rechnen –, bedeutet die Behinderung an sich eine Gefährdung des emotionalen Gleichgewichts. Diese wird verstärkt durch behinderungsbedingte…

Schlagworte

THERAPIE KIND PSYCHOTHERAPIE BEHINDERUNG BEZIEHUNG EINRICHTUNG ENTWICKLUNG ZEIT ANGST VERHALTEN ES NATUR MENSCHEN PRAXIS VERSTÄNDNIS VERHALTENSTHERAPIE