CareLit Fachartikel

Auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem?

Buchner, T.; Proye, M. · Menschen. · 2021 · Heft 3-4 · S. 93 bis 94

Dokument
308755
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Buchner, T.; Proye, M.
Ausgabe
Heft 3-4 / 2021
Jahrgang 4
Seiten
93 bis 94
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

Eine Standortbestimmung zur Umsetzung inklusiver Bildung in Österreich. Mit der Unterzeichnung (2007) und Ratifizierung (2008) der UN-Behindertenrechtskonvention hat sich Österreich verpflichtet, sein Bildungssystem in ein inklusives zu transformieren. Seitdem wurden zwar einige wenige bildungspolitische Maßnahmen gesetzt und die Ziffern zeigen einen Aufwärtstrend im inklusiven Bereich. Kinder und Jugendliche mit schweren Behinderungen sind aber weiterhin meist im Sonderschulbereich zu finden.

Schlagworte

BEHINDERUNG BILDUNG WANDEL ELTERN ENTWICKLUNG FORSCHUNG INTEGRATION PERSONALMANGEL PFLEGE SPEZIALISIERUNG ES HOFFNUNG PRAXIS MENSCHEN STATISTIK UNIVERSITÄTEN