CareLit Fachartikel

Prozess – Interaktion – Erleben

Holtmann, S.; Dr. Hofmann, T. · Menschen. · 2018 · Heft 4-5 · S. 27 bis 31

Dokument
308827
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Holtmann, S.; Dr. Hofmann, T.
Ausgabe
Heft 4-5 / 2018
Jahrgang 1
Seiten
27 bis 31
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

Was ist gute Diagnostik? Beim Versuch, diese Frage zu beantworten, werden meist die klassischen Gütekriterien wie Objektivität, Reliabilität und Validität genannt. Diese Kriterien stellen eine wichtige und hilfreiche Auskunft über die Qualität diagnostischer Verfahren dar und ermöglichen den fachlichen Austausch und inhaltlichen Vergleich. Diese Kriterien beziehen sich jedoch lediglich auf standardisierte diagnostische Instrumente. Sonderpädagogische Diagnostik ist viel mehr als die bloße Anwendung eines diagnostischen Instruments. Es kann äußerst oberflächlich und gefährlich sein, den Interaktionsprozess eines…

Schlagworte

DIAGNOSTIK INTERAKTION KIND UMWELT ENTWICKLUNG LEBEN ERLEBEN ANFORDERUNG NORM ES PRAXIS ZEIT MENSCHEN PERSONEN SPORT DENKEN