CareLit Fachartikel

Resilienz stärken, Verletzbarkeit anerkennen

Obens, K. · Menschen. · 2018 · Heft 4-5 · S. 41 bis 44

Dokument
308830
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Obens, K.
Ausgabe
Heft 4-5 / 2018
Jahrgang 1
Seiten
41 bis 44
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

Gesellschaftliche Ängste vor Terrorismus, radikalisierten Jugendlichen und „home grown terrorists“ werden zunehmend auch für die Schule relevant: Kinder und Jugendliche reagieren vulnerabel aufterroristische Bedrohung und Lehrende zeigen sich verunsichert in der Reaktion auf radikalisierte Schülerinnen und Schüler.1 Die Forschung zur Radikalisierungsprävention zeigt auf, dass viele der radikalisierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen zum Kernklientel der Sonderpädagogik zählen: Sie stammen oftmals aus instabilen Lebensverhältnissen, leiden unter Bildungsbenachteiligung und sind nicht selten bereits mit dem Ge…

Schlagworte

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