CareLit Fachartikel
Erziehung im Jugendstrafvollzug – eine sonderpädagogische Herausforderung?
Tulke, A. · Menschen. · 2018 · Heft 4-5 · S. 50 bis 52
Dokument
308849
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Gegenstand der Pädagogik bei Verhaltensstörungen als sonderpädagogische Disziplin ist die Erziehung bei Verhaltensauffälligkeiten (vgl. Schad/Stein 2006, 430), verstanden als „ein von zeitund kulturspezifischen Erwartungsnormen abweichendes maladaptives Verhalten“ (Myschker 2009, 49). Welches Verhalten könnte auffälliger sein als kriminelles Verhalten, der eindeutige Verstoß gegen festgeschriebene strafrechtliche Normen?
Schlagworte
STRAFE
ENTWICKLUNG
ZIEL
JUGENDLICHER
LEBEN
GEWALT
GRUPPE
ALTERNATIVE
ERWACHSENENALTER
VERHALTEN
MENSCHEN
JUGENDKRIMINALITÄT
ES
PRAXIS
SCHULD
SICHERHEIT