CareLit Fachartikel

Wenn Undenkbares denkbar wird

Goschiniak, K.; Dr. Hecklau-Seibert, S.; Grundmann, V.; Prof. Dr. Traxl, B. · Menschen. · 2018 · Heft 6 · S. 31 bis 39

Dokument
308856
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Goschiniak, K.; Dr. Hecklau-Seibert, S.; Grundmann, V.; Prof. Dr. Traxl, B.
Ausgabe
Heft 6 / 2018
Jahrgang 1
Seiten
31 bis 39
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

In unserem Beitrag gehen wir der Frage nach, wie das Spannungsfeld zwischen dem Recht auf gleichberechtigten Zugang zur Gemeinschaft und dem Zwang zur Gemeinschaft im Bereich der Kindertageseinrichtungen auf die pädagogischen Fachkräfte wirksam werden kann. Wir gehen davon aus, dass – wenn nur die äußeren Faktoren der Inklusion in Betracht gezogen werden, also lediglich die Rahmenbedingungen verändert werden – die Gefahr besteht, dass Zwänge entstehen, die sich eher kontraproduktiv auf die Entwicklung einer inklusiven sozialen Gemeinschaft auswirken könnten

Schlagworte

KIND FRAU GRUPPE ERLEBEN BILDUNG BEHINDERUNG ELTERN ENTWICKLUNG RECHT AINS ZWANG NATUR INDIVIDUALITÄT MENSCHEN LEBEN ROLLE