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Empathie und Verstehen. Die Methode von Nicola Cuomo

Imola, A.; Dr. Bacciaglia, E.; Prof. Dr. Filippini, C.; Meyer, S. · Menschen. · 2019 · Heft 3 · S. 41 bis 51

Dokument
308872
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Imola, A.; Dr. Bacciaglia, E.; Prof. Dr. Filippini, C.; Meyer, S.
Ausgabe
Heft 3 / 2019
Jahrgang 2
Seiten
41 bis 51
Erschienen: 2024-02-22 01:14:55
ISSN
1561-2791
DOI

Zusammenfassung

Nicola Cuomo erforschte Integration am Dipartimento di Scienze dell’Educazione „Giovanni Maria Bertin“ der Universität Bologna I mehr als 30 Jahre lang. Das hatte ihn international bekannt gemacht. Nicola Cuomo war im Alter von 20 Jahren ganz erblindet. Sein Werk setzte sich rigoros mit den demütigenden Mechanismen zwischen Defiziten und Behinderung auseinander. Was bedeuten seine Theorie, seine Methoden und die Interventionssysteme? Wie wurden die Entwicklungsprojekte organisiert, um die von einer Behinderung betroffenen Personen und deren Umfeld zu fördern? In diesem Artikel werden die Methode und die Hauptwer…

Schlagworte

BEHINDERUNG KIND ELTERN ENTWICKLUNG LERNEN BEZIEHUNG EMPATHIE FORSCHUNG BILDUNG PERSONEN SONDERPÄDAGOGIK WISSEN MENSCHEN LEBEN FREUDE ZEIT