CareLit Fachartikel

Lernen aus Unfällen lernen als Prozess verstehen

Draese, T. · Sicherheitsingenieur · 2024 · Heft 1-2 · S. 29 bis 31

Dokument
309365
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sicherheitsingenieur
Autor:innen
Draese, T.
Ausgabe
Heft 1-2 / 2024
Jahrgang 9
Seiten
29 bis 31
Erschienen: 2024-02-22 02:23:29
ISSN
0300-3329
DOI
–

Zusammenfassung

Warum werden Unfälle untersucht? Das kommt darauf an. Die Zielsetzung ist abhängig davon, wer einen Unfall untersucht. Versicherungen und Gesetzgeber initiieren Unfalluntersuchungen, um Schuldfragen zu klären. Unternehmen wollen herausfinden, wie und warum sie die Kontrolle über ihre Prozessrisiken verloren haben. Dabei geht es vor allem darum, den Unfallhergang zu verstehen und daraus zu lernen, um ähnliche Ereignisse in Zukunft zu vermeiden.

Schlagworte

LERNEN UNFALL UNTERNEHMEN MITARBEITER ORGANISATION BERICHT KOMMUNIKATION VORGESETZTE ZEIT UNFÄLLE ARBEIT WISSEN PERSONEN GANG FORMULARE WAHRSCHEINLICHKEIT