CareLit Fachartikel

Leistungsbewertung von Praxiseinsätzen in der OTA-Ausbildung

Hoffmann, M.; Trumpa, S. · Im OP · 2023 · Heft 3 · S. 131 bis 135

Dokument
309745
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Im OP
Autor:innen
Hoffmann, M.; Trumpa, S.
Ausgabe
Heft 3 / 2023
Jahrgang 13
Seiten
131 bis 135
Erschienen: 2023-04-20 13:00:00
ISSN
1611-7905
DOI
10.1055/a-2017-0836

Zusammenfassung

Eine Leistungsbeurteilung soll fair, transparent und lernförderlich sein. Ein hoher Anspruch, der auch für die Rückmeldung zu Praxiseinsätzen in der OTA-Ausbildung gilt. Aufschlüsse über die gelebte Umsetzung geben Bögen, die zur Bewertung von praktischen Einsätzen genutzt werden. Drei davon nehmen unsere Autorinnen kritisch unter die Lupe und leiten daraus Fragen ab, die Sie sich bei der nächsten Überarbeitung Ihres Bewertungsbogens stellen sollten.

Schlagworte

BEURTEILUNGSBOGEN PROJEKTGRUPPE UNTERRICHT WEITERBILDUNG WISSENSCHAFT Ota-Ausbildung Praxiseinsätzen Kritisch Leistungsbeurteilung Transparent Lernförderlich Hoher Anspruch Rückmeldung Aufschlüsse Gelebte