CareLit Fachartikel

Früh übt sich …

Dauer, B. · JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege · 2017 · Heft 5 · S. 194 bis 198

Dokument
311956
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege
Autor:innen
Dauer, B.
Ausgabe
Heft 5 / 2017
Jahrgang 06
Seiten
194 bis 198
Erschienen: 2017-10-04 13:00:00
ISSN
1439-2569
DOI
10.1055/s-0043-116366

Zusammenfassung

Identitätsbildung Kranke Kinder sind oft nicht in der Lage, ihre Bedürfnisse oder Befindlichkeiten mitzuteilen. Um Situationen richtig einschätzen zu können, ist einiges an Erfahrung aufseiten der Pflegenden vonnöten. Der Weg vom Anfänger zum Experten verläuft dabei in mehreren Stufen und führt auch dazu, dass Pflegende ihre ganz eigene, berufsspezifische Identität ausbilden.

Schlagworte

BILDUNG BREMEN KRANKE TECHNIK VORSCHRIFTEN LITERATUR JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege