CareLit Fachartikel

Wie wirksam sind schulbasierte Interventionen zur Prävention und/oder Reduktion von Substanzkonsum bei Schülern/-innen in Grund- und Sekundarschulen? Eine systematische Übersicht…

Pöttgen, S.; Samkange-Zeeb, F.; Brand, T.; Steenbock, B.; Pischke, C.R. · Das Gesundheitswesen · 2015 · Heft 4 · S. 230 bis 236

Dokument
312704
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Pöttgen, S.; Samkange-Zeeb, F.; Brand, T.; Steenbock, B.; Pischke, C.R.
Ausgabe
Heft 4 / 2015
Jahrgang 78
Seiten
230 bis 236
Erschienen: 2015-03-25 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0035-1547275

Zusammenfassung

Ziel der Studie: Aktuelle Übersicht über die Wirksamkeit von schulbasierten Interventionen zur Prävention und/oder Reduktion des Substanzkonsums bei Kindern und Jugendlichen zwischen 5 und 19 Jahren. Methodik: Eine systematische Literaturrecherche wurde in den Datenbanken PubMed, Cochrane Library, Campbell Collaboration, NICE und ERIC durchgeführt. Eingeschlossen wurden systematische Reviews und Meta-Analysen, die zwischen 2007 und 2013 publiziert wurden. 2 Reviewerinnen bewerteten die Qualität der identifizierten Übersichtsarbeiten und extrahierten die Daten. Ergebnisse: 14 Übersichtsarbeiten von moderater bis…

Schlagworte

CANNABIS EVALUATION FORSCHUNG GESUNDHEIT JUGENDLICHER LITERATURRECHERCHE DATENBANKEN TABAKKONSUM LITERATUR DEUTSCHLAND PRAXIS LEBENSMITTELSICHERHEIT GESUNDHEITSBERICHTERSTATTUNG Das Gesundheitswesen