CareLit Fachartikel

Joint Attention

N.N. · Sprache · Stimme · Gehör · 2024 · Heft 1 · S. 4 bis 5

Dokument
314674
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 1 / 2024
Jahrgang 48
Seiten
4 bis 5
Erschienen: 2024-03-11 13:00:00
ISSN
0342-0477

Zusammenfassung

Joint Attention (JA) ist eine angeborene anthropologische Fähigkeit, ein Merkmal sozialer Kognition; sie ermöglicht dem Menschen, soziale Interaktionen zu steuern. In der frühen Kindheit erfolgt ein Großteil des Lernens durch Aufbau von JA mit anderen Personen. In der Operationalisierung von JA fand mit der Zeit eine Verlagerung zum gemeinsamen Engagement (Joint Engagement) statt. Joint Attention (JA; gemeinsame Aufmerksamkeitsfokussierung) ist ein wichtiges Phänomen in der frühen humanen Entwicklung. Es steht in Verbindung mit dem späteren Erwerb komplexer sozial-kognitiver Fähigkeiten, z. B. der Fähigkeit, men…

Schlagworte

INTERAKTION KINDHEIT ZEIT ES PERSONEN Sprache · Stimme · Gehör