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Studienzusammenfassung: Perspektive autistischer Erwachsener auf die ergotherapeutische Behandlung autistischer Kinder und Jugendlicher

Meyer , N. · Ergoscience · 2024 · Heft 1 · S. 30 bis 31

Dokument
314814
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergoscience
Autor:innen
Meyer , N.
Ausgabe
Heft 1 / 2024
Jahrgang 19
Seiten
30 bis 31
Erschienen: 2024-03-28 01:08:23
ISSN
1861-6348
DOI
–

Zusammenfassung

Was ist das Problem und was ist darüber bekannt? Jeder Mensch hat einen Neurotyp. Wer von der Mehrheit abweicht, wird als neurodivers bezeichnet. Eine Art der Neurodiversität wird als Autismus-Spektrum-Störung (ASS) klassifiziert. Immer wieder gibt es Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion zwischen den verschiedenen Neurotypen. Die aktuelle Erwartung ist, dass sich Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung anpassen, während neurotypische Menschen nichts an ihrem Verständnis oder dem Umgang mit neurodiversen Menschen verändern (müssen) (Crompton et al., 2020b).

Schlagworte

STUDIE ERWACHSENER THERAPIE UMWELT ELTERN ERGOTHERAPIE HILFE KOMMUNIKATION RECHT Autismus Autismus-Spektrum-Störung Copyright Occupational Therapy Beratung Ergoscience