CareLit Fachartikel

Pilotstudie zur Förderung der phonologischen Bewusstheit mit digitalen Bilderbüchern

Schmidt, J. · Praxis Sprache · 2024 · Heft 2 · S. 78 bis 83

Dokument
314869
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Schmidt, J.
Ausgabe
Heft 2 / 2024
Jahrgang 69
Seiten
78 bis 83
Erschienen: 2024-03-28 02:24:34
ISSN
2193-9152

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Der nachfolgende Beitrag stellt eine Studie dar, die im Rahmen einer Masterarbeit entwickelt und durchgeführt wurde. Die phonologische Bewusstheit ist eine Vorläuferfähigkeit des Schriftspracherwerbs. Studien zeigen hier, dass hohe Fähigkeiten im Vorschulalter zu einem guten Schulund Schriftspracherwerbsstart beitragen und auch spätere schulische Leistungen beeinflussen können. Da digitale Medien bekanntlich eine immer größere Rolle im Leben von Kindern spielen, stellt sich die Frage, wie phonologische Bewusstheit auch mit digitalen Medien gefördert werden kann. Deshalb wurde in einer kleinen In…

Schlagworte

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