CareLit Fachartikel

Interprofessionalität lehren und lernen

Püschel, L.; Prof.Dr. von Gahlen-Hoops, W.; Prof.Dr. Balzer, K. · Die Schwester Der Pfleger · 2024 · Heft 4 · S. 68 bis 71

Dokument
314879
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger
Autor:innen
Püschel, L.; Prof.Dr. von Gahlen-Hoops, W.; Prof.Dr. Balzer, K.
Ausgabe
Heft 4 / 2024
Jahrgang 50
Seiten
68 bis 71
Erschienen: 2024-03-29 10:28:20
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Projekt „interEdu“ In einem dreijährigen Projekt wird ein Rahmencurriculum für das interprofessionelle Lehren und Lernen in der beruflichen und hochschulischen Pflegeausbildung entwickelt und in einer Pilotstudie erprobt.

Schlagworte

TEAM PFLEGE PROJEKT AUSBILDUNG EVALUATION CURRICULUM ENTWICKLUNG LERNEN DIDAKTIK MENSCHEN DEUTSCHLAND SOZIALMEDIZIN EPIDEMIOLOGIE KOMMUNIKATION ENTSCHEIDUNGSFINDUNG PRAXIS