CareLit Fachartikel

Gemeinsam ein generalistisches Curriculum entwickeln: Ein Praxisbericht

Kieme, R. · Padua · 2024 · Heft 2 · S. 81 bis 86

Dokument
315237
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Kieme, R.
Ausgabe
Heft 2 / 2024
Jahrgang 19
Seiten
81 bis 86
Erschienen: 2024-04-10 09:46:32
ISSN
1861-6186;2235-218X
DOI
10.1024/1861-6186/a000791

Zusammenfassung

Der folgende Artikel beschreibt schwerpunktmäßig die gemeinsame Arbeit von Kolleg_innen der Lernorte Schule und Praxis im Wohlfahrtswerk für Baden-Württemberg. Beispielhaft wird dies an dem Pflichteinsatz „Psychiatrische Pflege“ (3. Ausbildungsdrittel) verdeutlicht. Praxisnah und erfahrungsbasiert werden Ergebnisse, Erkenntnisse und der Umgang mit Herausforderungen des Praxisprojektes aufgegriffen.

Schlagworte

FRAU ENTWICKLUNG CURRICULUM AUSBILDUNG PFLEGE PROJEKT LERNEN AUSZUBILDENDER FAMILIE Auszubildende Address Arbeit Psychiatrische Pflege Schizophrenie Arbeitsplatz Beobachtung