CareLit Fachartikel

Debunking Desinformation: Über kreative Praktiken im Umgang mit Datenvisualisierungen und die Bedeutung für die Dekonstruktion von Desinformationsstrategien

Ahlborn, J. ; Verständig, J. ; Karsch, P. · MedienPädagogik · 2024 · Heft 59 · S. 1 bis 22

Dokument
315765
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Ahlborn, J. ; Verständig, J. ; Karsch, P.
Ausgabe
Heft 59 / 2024
Jahrgang 7
Seiten
1 bis 22
Erschienen: 2024-04-23 08:33:09
ISSN

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Desinformationen haben mit dem digitalen Wandel eine neue Qualität erreicht. Für den gesellschaftlichen Zusammenhalt und das Gelingen demokratischer Prozesse gehört das Erkennen von und der Umgang mit Desinformation sowohl auf individueller als auch gesellschaftlicher Ebene zu den zentralen Herausforderungen. Doch allein das Erkennen genügt oft nicht, um Desinformationen und postfaktischen Überzeugungen effektiv entgegenzuwirken. Dementsprechend schlagen wir im Beitrag einen Ansatz vor, der sich der aktiven Dekonstruktion von Desinformationen widmet und auch die kreative Gestaltung von Narrative…

Schlagworte

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