CareLit Fachartikel

Angehende Pflegepädagogen: Berufsweg Fortbildung

Prof. Dr. Kerres, A.; Nauen, M.; Gallenberger, S. · Pflegezeitschrift · 2024 · Heft 5 · S. 41 bis 43

Dokument
315858
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Prof. Dr. Kerres, A.; Nauen, M.; Gallenberger, S.
Ausgabe
Heft 5 / 2024
Jahrgang 77
Seiten
41 bis 43
Erschienen: 2024-04-25 07:36:39
ISSN
2520-1816
DOI
–

Zusammenfassung

Das Projekt „Lehren lernen" (Teil 2) Nach Abschluss des Studiums der Pflegeund Pädagogik haben Absolventen unter anderem die Möglichkeit, in den Bereich der Fortund Weiterbildung einzumünden. Das Studium sollte daher diesen Professionalisierungsprozess entsprechend abbilden. Im Kooperationsprojekt „Lehren lernen" der Katholischen Stiftungshochschule München und der Berufsfachschule für Pflege der Schwesternschaft München vom BRK e. V. in Erding geschieht genau dies.

Schlagworte

PFLEGE PROJEKT LERNEN WEITERBILDUNG GESUNDHEIT SCHWESTERNSCHAFT ZEITSCHRIFT BILDUNG DIGITALISIERUNG FORTBILDUNG BERUFSAUSÜBUNG PRAXIS ARBEIT UNTERRICHT ZIELE SELBSTHILFE