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Sadaghiani, A. · Ergopraxis · 2024 · Heft 5 · S. 22 bis 26

Dokument
316195
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergopraxis
Autor:innen
Sadaghiani, A.
Ausgabe
Heft 5 / 2024
Jahrgang 17
Seiten
22 bis 26
Erschienen: 2024-05-07 07:08:18
ISSN
1869-5507
DOI

Zusammenfassung

Theorie-Praxis-Transfer in der Pädiatrie. Ergotherapeutische Modelle und Assessments ermöglichen eine evidenzbasierte, betätigungsund klientenzentrierte Therapie. Anhand eines Best-Practice-Beispiels zeigt Anahita Sadaghiani, wie sie die Theorie nutzt und damit Familien erfolgreich bei Alltagsanliegen unterstützt.

Schlagworte

ELTERN FAMILIE EVALUATION ZEREBRALPARESE ERGOTHERAPIE FRAU AUSBILDUNG BEOBACHTUNG ESSEN PÄDIATRIE ES REHABILITATION THERAPIE SPASTIK MILCH GLAS