CareLit Fachartikel
Den therapeutischen Werkzeugkasten nutzen.
Sadaghiani, A. · Ergopraxis · 2024 · Heft 5 · S. 22 bis 26
Dokument
316195
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Theorie-Praxis-Transfer in der Pädiatrie. Ergotherapeutische Modelle und Assessments ermöglichen eine evidenzbasierte, betätigungsund klientenzentrierte Therapie. Anhand eines Best-Practice-Beispiels zeigt Anahita Sadaghiani, wie sie die Theorie nutzt und damit Familien erfolgreich bei Alltagsanliegen unterstützt.
Schlagworte
ELTERN
FAMILIE
EVALUATION
ZEREBRALPARESE
ERGOTHERAPIE
FRAU
AUSBILDUNG
BEOBACHTUNG
ESSEN
PÄDIATRIE
ES
REHABILITATION
THERAPIE
SPASTIK
MILCH
GLAS