CareLit Fachartikel
Den therapeutischen Werkzeugkasten nutzen – Theorie-Praxis-Transfer in der Pädiatrie
Sadaghiani, A. · ergopraxis · 2024 · Heft 5 · S. 22 bis 27
Dokument
316225
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ergotherapeutische Modelle und Assessments ermöglichen eine evidenzbasierte, betätigungs- und klientenzentrierte Therapie. Anhand eines Best-Practice-Beispiels zeigt Anahita Sadaghiani, wie sie die Theorie nutzt und damit Familien erfolgreich bei Alltagsanliegen unterstützt.
Schlagworte
AUSBILDUNG
ERGOTHERAPIE
EVALUATION
HAND
INFORMATION
TEST
Pädiatrie
ergopraxis
