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hpsmedia · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2024 · Heft 2 · S. 64 bis 67

Dokument
316738
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe
Autor:innen
hpsmedia
Ausgabe
Heft 2 / 2024
Jahrgang 10
Seiten
64 bis 67
Erschienen: 2024-05-23 09:46:39
ISSN
2199-9562
DOI
10.3936/docid316738

Zusammenfassung

Evidence-basiertes Pflegehandeln; Lerncoaching in der Pflege; Gesundheitskompetenz lehren und lernen;

Schlagworte

BUCH PFLEGE LERNEN ENTWICKLUNG AUSBILDUNG KOMMUNIKATION PLANUNG SELBSTVERTRAUEN ZIEL LITERATUR ES VERSTÄNDNIS MENSCHEN PUBLIKATIONEN EMOTIONEN PRAXIS