CareLit Fachartikel

Die psychische Gesundheit Studierender mit digitalen Angeboten fördern.

Kählke, F. ; Pyttlik, A. ; Küchler, A-M. ; Baumeister, H. · Public Health Forum · 2024 · Heft 2 · S. 1 bis 1

Dokument
316788
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum
Autor:innen
Kählke, F. ; Pyttlik, A. ; Küchler, A-M. ; Baumeister, H.
Ausgabe
Heft 2 / 2024
Jahrgang 32
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2024-05-27 01:31:07
ISSN
1876-4851
DOI
10.1515/pubhef-2024-0013

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Die Förderung der psychischen Gesundheit ist zentral für Lebensqualität, körperliches Wohlbefinden, akademische Leistungsfähigkeit und soziale Teilhabe von Studierenden. Evidenzbasierte Internetund mobilbasierte Interventionen (IMI) können klassische psychosoziale Beratungsangebote ergänzen und eröffnen neue Wege der Versorgung. Anhand des StudiCare Projekts werden die Wirksamkeit, Adhärenz, Inanspruchnahme(-barrieren), Limitationen und zukünftige Entwicklungen vorgestellt und diskutiert.

Schlagworte

INTERNET GESUNDHEIT STRESS DEPRESSION DIGITAL STUDENT INTERNATIONAL SPORT WHO Mindfulness Procrastination Achtsamkeit Anxiety Germany Finanzierung Counseling