CareLit Fachartikel

Erfahrungsorientiertes Arbeiten in Therapie und Pädagogik als Schnittmenge zur Ergotherapie

Hotstegs, J.; Zwerger, R. · praxis ergotherapie · 2024 · Heft 3 · S. 147 bis 149

Dokument
316913
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
praxis ergotherapie
Autor:innen
Hotstegs, J.; Zwerger, R.
Ausgabe
Heft 3 / 2024
Jahrgang 5
Seiten
147 bis 149
Erschienen: 2024-05-29 01:20:07
ISSN
0932-9692
DOI
–

Zusammenfassung

Erlebnispädagogik und Erlebnistherapie sind zwei Berufe, die sich in den letzten Jahren immer mehr etabliert haben. Seit Ende der 90er Jahre erfährt dieser Bereich des erfahrungsorientierten Lernens sowie dessen therapeutischen Einsatzmöglichkeiten eine wachsende Beliebtheit. Beide Berufsfelder nutzen erlebnisund naturbasierte Methoden, um pädagogische oder therapeutische Ziele zu erreichen. Dabei sprechen sie die kognitiven, emotionalen und handlungsorientierten Ebenen der Klient: innen an. Erlebnispädagogik und Erlebnistherapie haben nicht nur thematische Schnittmengen zur Ergotherapie. Es gibt zahlreiche Ergo…

Schlagworte

BERUFSBILD ERGOTHERAPIE AUSBILDUNG THERAPIE WEITERBILDUNG ZUSAMMENARBEIT ANERKENNUNG BILDUNG ERLEBEN Arbeit ADHS Berlin Berufe Gesundheitsförderung Psychiatrie praxis ergotherapie