CareLit Fachartikel

Modernisierung der MTAusbildung (Teil 2)

Schütze, P. · MTA-Dialog · 2024 · Heft 7 · S. 32 bis 36

Dokument
317902
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MTA-Dialog
Autor:innen
Schütze, P.
Ausgabe
Heft 7 / 2024
Jahrgang 25
Seiten
32 bis 36
Erschienen: 2024-07-01 09:13:21
ISSN
1439-071X
DOI
10.53180/MTIMDIALOG.2024.0510

Zusammenfassung

Eine Berufsfeldanalyse der Medizinischen Technologinnen und Technologen für Funktionsdiagnostik als Wegweiser für kompetenzorientierte Curricula Zusammenfassung In diesem Fachartikel werden die Ergebnisse einer Masterarbeit vorgestellt, die die Auswirkungen des seit dem 1. Januar 2023 in Deutschland geltenden Gesetzes über die Berufe in der medizinischen Technologie (MTBG) und der Ausbildungsund Prüfungsverordnung für Medizinische Technologinnen und Medizinische Technologen (MTAPrV) untersucht. Der Fokus liegt auf der Umstellung der Ausbildung von einer fächerorientierten auf eine kompetenzorientierte Herangehen…

Schlagworte

AUSBILDUNG NEUROLOGIE CURRICULUM INTEGRATION ENTWICKLUNG FUNKTIONSBEREICH EPILEPSIE EVALUATION FORSCHUNG DEUTSCHLAND BERUFE TECHNOLOGIE DATENSÄTZE SKLEROSE STICHPROBENGRÖSSE BEURTEILUNG