CareLit Fachartikel

Widersprüchliche Anforderungen sichtbar machen

Richter, S. · MedienPädagogik · 2024 · Heft 61 · S. 89 bis 108

Dokument
317922
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Richter, S.
Ausgabe
Heft 61 / 2024
Jahrgang 7
Seiten
89 bis 108
Erschienen: 2024-07-01 12:00:59
ISSN
–
DOI
10.21240/mpaed/61/2024.06.14.X

Zusammenfassung

Impulse postdigitaler Analysen am Beispiel der YouTube Beauty Community

Schlagworte

ZEITSCHRIFT STUDIE DIGITALISIERUNG KULTUR ENTWICKLUNG IT JUNGE WANDEL ZIEL PRAXIS ORIENTIERUNG ZIELE WEIBLICHKEIT GESCHLECHT AUFMERKSAMKEIT FRAUEN