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Duale Studienangebote als Lösungsansätze für überforderte Verwaltungen

Prof. Dr. Brizay, U. ; Fromm, F. · Blätter der Wohlfahrtspflege · 2023 · Heft 6 · S. 203 bis 206

Dokument
317965
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Blätter der Wohlfahrtspflege
Autor:innen
Prof. Dr. Brizay, U. ; Fromm, F.
Ausgabe
Heft 6 / 2023
Jahrgang 59
Seiten
203 bis 206
Erschienen: 2024-07-03 08:26:14
ISSN
0340-8574
DOI
10.5771/0340-8574-2023-6-203

Zusammenfassung

Die im Fachdiskurs viel diskutierte Frage nach einer möglichen Deckung des Fachkräftebedarfs durch duale Studiengänge wird durchaus positiv (u.a. Moch 2019), oft aber auch kritisch (u.a. Otto 2018, Graßhoff 2022) rezipiert. Der folgende Beitrag fokussiert die Rolle der anleitenden Fachkräfte im dualen Studium und zeigt, dass das duale Studienformat in der öffentlichen Verwaltung nur erfolgreich sein kann, wenn zeitliche Kapazitäten zur Verfügung stehen, um die Motivation der Anleitenden aufrechtzuerhalten und dem hohen Anspruch an Anleitung gerecht zu werden.

Schlagworte

MOTIVATION BERLIN WEITERENTWICKLUNG AUSBILDUNG FLUKTUATION VERGLEICH ZEIT ARBEITSPLATZ AUFNAHME Arbeit Curriculum Berufe Blätter der Wohlfahrtspflege