CareLit Fachartikel

Lernergebnisse methodisch erzielen

Kaldewei, N.; Strebel, H. · Ergopraxis · 2024 · Heft 7 · S. 10 bis 13

Dokument
318151
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergopraxis
Autor:innen
Kaldewei, N.; Strebel, H.
Ausgabe
Heft 7 / 2024
Jahrgang 17
Seiten
10 bis 13
Erschienen: 2024-07-08 06:48:06
ISSN
1869-5507
DOI
–

Zusammenfassung

Erfolgreiche Lehre – Teil 2 Lehrende haben den Auftrag, Auszubildende und Studierende dabei zu unterstützen, alle notwendigen Kompetenzen für das Berufsleben zu erwerben. Ein durchdachtes Lehrdesign bietet dafür den Rahmen. Ziel ist es, Methoden nicht pauschal, sondern gezielt und sinnvoll einzusetzen, damit alle Lernergebnisse erreicht werden.

Schlagworte

ERGOTHERAPIE MODELL UNTERRICHT ZIEL BESCHREIBUNG BETREUUNG BEURTEILUNG BILDUNG ENTWICKLUNG ZIELE PERSONEN LEBEN WISSEN INTENTION ES LERNEN