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Lernergebnisse methodisch erzielen – Erfolgreiche Lehre – Teil 2

Kaldewei, N.; Strebel, H. · ergopraxis · 2024 · Heft 7/08 · S. 10 bis 13

Dokument
318243
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Kaldewei, N.; Strebel, H.
Ausgabe
Heft 7/08 / 2024
Jahrgang 17
Seiten
10 bis 13
Erschienen: 2024-07-05 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-2321-7193

Zusammenfassung

Lehrende haben den Auftrag, Auszubildende und Studierende dabei zu unterstützen, alle notwendigen Kompetenzen für das Berufsleben zu erwerben. Ein durchdachtes Lehrdesign bietet dafür den Rahmen. Ziel ist es, Methoden nicht pauschal, sondern gezielt und sinnvoll einzusetzen, damit alle Lernergebnisse erreicht werden.

Schlagworte

Gesundheit Pflege Auszubildende Beratung ergopraxis