Wo muss ich klicken? Gestaltungsprinzipien für ein OEP-förderliches digitales Ökosystem
Gantenbrink, S.; Knurr, M. · MedienPädagogik · 2024 · Heft 62 · S. 41 bis 67
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Open Educational Resources (OER) wird in aktuellen Debatten um frei zugängliche Lehre und eine neue «Kultur des Teilens» große Bedeutung zugesprochen. So ist eine Öffnung der eigenen Lehre durch Publikation eigener Materialien und Konzepte mittels Creative-Commons-Lizenzen möglich. Jedoch zeigt sich, dass Nutzer:innen von OER immer wieder an gewisse Grenzen stoßen. Schon die Suche nach geeigneten und passfähigen Materialien ist aufgrund der Fülle verschiedener Portale mit jeweils eigenen Login-Hürden häufig frustrierend. Wenn aber eine «Kultur des Teilens» etabliert werden soll, so muss es auch e…