CareLit Fachartikel
"Die Sonderschule muss ein Teil der Regelschule werden. "
Seifert, E. · Artiset · 2024 · Heft 7-8 · S. 33 bis 36
Dokument
318624
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Umsetzung der integrativen Schule hat es vielerorts schwer. Zu denken gibt Romain Lanners*, Direktor am Schweizer Zentrum für Heilund Sonderpädagogik, vor allem, dass das Sonderschulangebot über die letzten 40 Jahre ausgebaut worden ist. Er wünscht sich eine verbesserte Zusammenarbeit von den Regelund den Sonderschulen.
Schlagworte
SCHWEIZ
ZUSAMMENARBEIT
STATISTIK
LERNEN
UNTERRICHT
ARBEITSPLATZ
AUSBAU
AUSBILDUNG
BERATUNG
VERHALTEN
ES
LEBEN
GEWOHNHEITEN
ELTERN
KULTUR
SCHULEN