CareLit Fachartikel

Gen Z bevorzugt multimediales Lernen.

, · Pflegezeitschrift · 2024 · Heft 8 · S. 42 bis 44

Dokument
318707
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
,
Ausgabe
Heft 8 / 2024
Jahrgang 77
Seiten
42 bis 44
Erschienen: 2024-08-01 08:41:18
ISSN
2520-1816
DOI
–

Zusammenfassung

Bildungsaffine Generation in der Praxisanleitung Die Generation Z, geboren zwischen 1997 und 2012, ist die erste Kohorte, die von Kindheit an mit digitalen Technologien aufgewachsen ist. Diese Generation, die oft als Digital Natives bezeichnet wird, bringt einzigartige Eigenschaften und Anforderungen an das Bildungssystem mit sich. Dies verändert die Rolle und den pädagogischen Auftrag der Praxisanleitung.

Schlagworte

AUSBILDUNG LERNEN PFLEGE DIGITAL PRAXISANLEITUNG WEITERBILDUNG ZEITSCHRIFT BEZIEHUNG BILDUNG ROLLE PRAXIS DOKUMENTATION SCHULEN UNTERRICHT FORTBILDUNG CHECKLISTE